Mehr Brückenkurse in MINT-Fächern an den Hochschulen anbieten

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In vielen technischen Studien sind wenige Ressourcen dafür vorgesehen, Studienanfänger-innen und -anfängern, die aus nicht technischen Schulen kommen, das für das Studium nötige Vorwissen zu vermitteln. Hier könnte mit ein Grund für hohe Drop-Out-Raten liegen. Hier sollten mehr Brückenkurse angeboten werden

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