Wie sich der künftige Alltag mit künstlicher Intelligenz gestaltet, welche Möglichkeiten Tele-Medizin bietet, warum die „21st Century Skills” so wichtig für die Bildung der Zukunft sind, oder wie die Jugend von heute tickt, all das und viel mehr steht in dieser Ausgabe des ACADEMIA SUPERIOR QUARTERLY.
ACADEMIA SUPERIOR QUARTERLY
Viermal jährlich veröffentlicht ACADEMIA SUPERIOR das Quarterly als pdf. Darin werden interessante und zukunftsreiche Beiträge, Studien, Essays und wissenschaftliche Publikationen des letzten Quartals von internationalen Journals, Organisationen sowie Think Tanks recherchiert und bündig zusammengefasst.
Aus den externen Quellen und den eigenen Formaten und Publikationen von ACADEMIA SUPERIOR werden Handlungsempfehlungen bzw. Key Take-Aways abgeleitet, die Chancen und Potenziale für die Gestaltung der Zukunft in Oberösterreich eröffnen.
- Diskussion über Solidarität in Europa fördern und aufrechterhalten
- Kinder und Jugendliche mit ihren Ideen und Vorstellungen aktiv in Zukunftsgestaltungsprozesse einbinden
- Regelungen zur Pandemie-Eindämmung noch transparenter kommunizieren und begründen
- Effekte der Homeschooling-Phase hinsichtlich möglicher Learnings für die Digitalisierung im Bildungssystems analysieren
- Maßnahmen zur Milderung der ökonomischen Krisenfolgen auch nach ökologischen Gesichtspunkten ausrichten
- KI in den Bereichen Leben, Arbeit und Bildung breit diskutieren und bei Entscheidungsfindungen vorsorglich mitdenken
- Lenkungsmechanismen hin zu klimafreundlichem Reiseverhalten initiieren
- Nachhaltige Professionalisierung der nicht-ärztlichen Gesundheitsberufe auf allen Ebenen vorantreiben
- Covid-19 Testpools in großen Einrichtungen etablieren (Pool-Tests statt individuellen Tests für regelmäßiges Monitoring)
- Pflegeberufe durch Schulungsmaßnahmen, verbesserte Arbeitsbedingungen, Mitspracherecht und mehr Einsatz von modernen Technologien attraktiver machen
- Telemedizinische Angebote weiter ausbauen und fördern
- 21st Century Skills (Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation, Zusammenarbeit) im Bildungsrahmen verankern
- Sustainable Development Goals auf allen Bildungsebenen und Unterrichtsstufen verankern und in einem gemeinsamen Konzept mit allen Beteiligten implementieren
- Sommerschulen für Kinder aus benachteiligten Umfeldern einrichten und ausbauen
- Pilotprojekte initiieren, in denen Menschen durch den Einsatz von Technologie zu einem ökologischeren Lebensstil hingeführt werden (Bsp. SmartEnCity Projekt in Tartu, Estland)
- Debatten- und Streitkultur mit Hilfe von Debating-Clubs oder Debattierformaten fördern
