ACADEMIA SUPERIOR hat sich 2018 in Veranstaltungen, Diskussionen, Beiträgen, Studien und Berichten mit einem breiten Themenspektrum beschäftigt: von der Frage, wie man mehr Mut in die Gesellschaft bringt und Menschen ermutigt, bis zu den Herausforderungen öffentlich-rechtlicher Medien und den Geheimnissen erfolgreicher Start-ups. Dabei haben wir nicht nur mit internationalen Expertinnen und Experten die Herausforderungen für Oberösterreich ergründet, sondern im Rahmen unserer YOUNG ACADEMIA auch junge Menschen dazu eingeladen, sich mit ihren Zugängen und Visionen einzubringen.
Mit dem Ziel, das Bewusstsein für Zukunftsthemen zu schärfen und die Expertisen zu den Herausforderungen der Zukunft zu vernetzen, bietet die Zusammenschau der vier übergeordneten Themenfelder von 2018 einen Einblick in die erarbeiteten Inhalte.
THEMEN
- Was Mut ausmacht und wie man Mut in der Gesellschaft verankern und fördern kann, war Fragestellung des Symposiums und zog sich durch viele weitere Diskussionen des Jahres.
- Im Themenbereich Individualisierung wird ergründet, wie sich das Spannungsfeld Individuum und Gesellschaft in Zukunft entwickeln könnte und welche Folgen eine weitere Individualisierung – von den Medien bis zur Medizin – mit sich bringt.
- Welche Bedeutung Diversität für den Fortschritt hat und wie wir uns als Gesellschaft bestmöglich auf absehbare und auf überraschende Zukunftsfragen vorbereiten können, ist Inhalt des Themenbereichs Bildungshorizonte.
- Das Thema Wissenstransfer beleuchtet einerseits das Phänomen der globalen Wissensströme und setzt sich andererseits mit der steigenden Bedeutung transdisziplinärer Forschung und der Wissensweitergabe zwischen den Generationen auseinander.
MEDIEN UND PUBLIKATIONEN
Viel Arbeit ist im Jahr 2018 auch hinter den Kulissen passiert: Die neue Website ordnet die Ergebnisse der Arbeit von ACADEMIA SUPERIOR jetzt noch übersichtlicher. Alle Blogbeiträge, Publikationen – vom Factsheet über die Insights bis zum SURPRISE FACTORS REPORT – und Veranstaltungsberichte sind jetzt auch nach Themenbereichen sortiert. So kann man rasch und umfassend Informationen und Empfehlungen zu einem Thema recherchieren.
VERANSTALTUNGEN
Neben dem 8. SURPRISE FACTORS SYMPOSIUM in Gmunden zeichnete sich das Veranstaltungsjahr 2018 besonders durch den DIALOG, einen Studierendenworkshop, ein Projekt mit Jugendlichen zum Thema Bildung der Zukunft, ein Kamingespräch in Alpbach, den Austausch in zwei RoundTable- Diskussionen und den Start der Veranstaltungsreihe „Crossing Art & Science“ in Kooperation mit der Kunstuniversität und der Johannes Kepler Universität Linz aus.
Kurz umrissen sind nur einige der Handlungsempfehlungen am Ende des Berichts, die aus den heurigen Themenschwerpunkten hervorgehen und dazu einladen, gemeinsam weiterzudenken und die Zukunft aktiv zu gestalten.
- Jeder Aufbruch ist ein großer Schritt für den, der ihn tut.
- Mut ist das Fundament für den Fortschritt.
- Mut zur Veränderung ist entscheidend für die Zukunft Oberösterreichs.
- Das mutigste, was man machen kann, ist, seine eigene Weltanschauung zu hinterfragen.
- Den leichten Weg zu gehen, bringt selten Erfolg
- Das Ziel der Bildung ist das Menschwerden
- Wir müssen lernen als eine Welt, eine Zukunft zu gestalten
- Ausschlaggebend für Leistungsunterschiede bei Schülerinnen und Schülern ist das Bildungsprofil der Eltern
- Vergessen Sie alles, was Sie über das Alter wissen und schaffen Sie sich ein neues Bild.
- DiätologInnen schließen die Lücke zwischen Diagnose und Einkaufswagen.
- Interdisziplinarität ist der Schlüssel, um eine immer komplexer werdende Welt zu verstehen
- Mut bedeutet für mich, sich für die Gemeinschaft einzusetzen
- Um Antworten auf die Fragen der Zukunft entwickeln zu können, braucht es Mut, neue Wege zu gehen
- Eine Idee macht nur ca. 5 bis 10 Prozent vom Erfolg aus, der Rest ist harte Arbeit
- Zum Helden wird, wer den Mut hat, die Komfortzone zu verlassen und in eine neue Welt aufzubrechen
- Wir sollten mehr davon reden, wie mutige Menschen eine Gesellschaft verändern können
- Derzeit gibt es kaum einen Bereich, der sich so schnell verändert, wie die Medienbranche
- Europa muss bei der nächsten Entwicklungswelle der digitalen Welt wieder vorne mit dabei sein
- Das humanistische Bildungsziel ist das optimistische Ideal
- Wenn ihr Kinder zum Mut anstiften wollt, lehrt ihnen das Improvisieren.
- Mut ist in unsere Zeit, in dieser Gesellschaft und in diesem Land nötiger denn je. Zu experimentieren und Neues zu wagen, schaffen wahren Fortschritt.
- Bei einem so wichtigen Gut wie Information können wir uns nicht darauf velassen, dass es vom privaten Markt ausreichend abgedeckt wird
- Erst wenn ich eine Antwort auf die Frage ‘Wer braucht mich?’ finde, dann finde ich eine sinnvolle Aufgabe für mich. Diese Frage auch wirklich zu stellen, liegt in der Verantwortung eines jeden persönlich.
- Für gerichtete und ungerichtete Bildung gilt nicht ‘entweder-oder’, sondern ‘sowohl-als-auch’. Eine strikte Trennung ist gar nicht möglich.
- Um mit Diversität und Vielfalt im Bildungssystem positiv umzugehen, brauchen Lehrkräfte eine bessere Unterstützung.
- Die 50- bis 64-Jährigen sind derzeit für den Arbeitsmarkt die interessanteste Gruppe.
- Interdisziplinarität liegt in den Genen unserer Hochschule.
- Die wichtigste Grundlage für die Gestaltung der Zukunft sind zunächst nicht Konzepte und Strategien, sondern bedeutsame Begegnungen und ein reger Diskurs, der über den eigenen Tellerrand hinausschauen lässt.
- Die Motivation, Veränderungen selbst herbeizuführen, wird stark von den persönlichen Lebenswelten beeinflusst. Unsere Aufgabe ist es, ein Umfeld des offenen Dialogs und der Fehlerkultur zu schaffen.
- Kindern das improvisieren beibringen, indem sie das Wechselspiel aus Sicherheit, Flexibilität und Innovation erproben können
- Menschen ermutigen, indem man mutige Persönlichkeiten als Vorbilder vor den Vorhang holt und ihre Geschichten erzählt
- Mut als Entscheidung begreifen, sich den eigenen Ängsten stellen und sie Schritt für Schritt überwinden
- Als Kernkompetenz der öffentlich-rechtlichen Medien die Informationsfunktion stärken
- Angebote der personalisierten Medizin ausbauen und entsprechende Rahmenbedingungen dafürbreit diskutieren und schaffen
- Gemeinsame Kommunikationsräume schaffen, um Vereinsamung durch Individualismus vorzubeugen und gesellschaftlichen Zusammenhalt zu stärken
- Umwandlung der Schulpflicht in eine Bildungspflicht
- Lehrkräfte beim Umgang mit Diversität bestmögliche Unterstützung zukommen lassen
- Chancengerechtigkeit durch Vielfalt stärken
- Wissenstransfer-Hubs in der eigenen Hochschul- und Forschungslandschaft schaffen
- Inter- und Transdisziplinarität an den heimischen Bildungseinrichtungen fördern
- Bewusstsein für das Potential der dritten Lebensphase nach dem aktiven Erwerbsalter